La falsa modestia es un arte en sí misma. Y cuando se trata de entrevistas laborales, muchos hacen gala de ella. Cuando aparece la temida pregunta «¿Cuál es su mayor debilidad?», ¿sueles responder «puedo ser demasiado perfeccionista» o «puedo asumir demasiada responsabilidad y no delegar?». A muchos de nosotros nos han enseñado a dar un giro positivo en las respuestas, convirtiendo las deficiencias potenciales en fortalezas, en un intento por salir airoso. ¿Pero, es realmente eso lo que los reclutadores quieren oír? 

Maracaibo, Zulia, Venezuela, 29 de marzo de 2016, (D58).- Nos dirigimos al sitio de preguntas y respuestas Quora para averiguar lo que tenían que decir acerca de si se debe convertir una debilidad en una oportunidad usando la falsa modestia para allanar el camino hacia un puesto de trabajo.

«Por favor…no lo hagas. Detente», escribió Chau Nguyen, quien ha revisado 250.000 hojas de vida, entrevistado a 50.000 candidatos y contratado a 4.000 personas.

«Es como decir 'Deseo la paz mundial' durante una entrevista en un concurso de belleza. Crees que es inteligente convertir la pregunta en una oportunidad para alardear, cuando en realidad sólo te hace quedar mal», escribió. Nguyen la ha formulado en innumerables ocasiones y se molesta cuando oye las siguientes respuestas: «soy perfeccionista», «trabajo muy duro», «me preocupo demasiado», «no tengo ninguna debilidad». Esas respuestas suenan triviales y falsas, y en esto coincidieron abrumadoramente los reclutadores.

«Es importante entender por qué el entrevistador está haciendo esta pregunta», continuó Nguyen. «Esta es la oportunidad para que usted pueda demostrar que es humilde, consciente de sus limitaciones, y que está trabajando activamente para mejorarlas».

El valor de la honestidad

Lo que la reclutadora Jae Lee Alexis aprecia es la honestidad al responder. «Tener a alguien torciéndose para hacer que su "debilidad" escogida parezca algo positivo no me ayuda a formarme una opinión de la persona en lo absoluto», escribió.

«¿Sabes lo que más me impresiona? Cuando alguien describe una debilidad real y, a continuación, va a decirme cómo trabaja para reconocerla y funcionar con ella», señaló.

«He tenido un candidato (lo contratamos) que me dijo que era difícil para él recordar las tareas de seguimiento, porque se centra mucho en lo que está actualmente frente a él. Luego pasó a describir la forma en que había usado el calendario de Outlook para administrar recordatorios, seguimientos, y adaptar su flujo de trabajo a ese "punto ciego"», añadió.

«Admitió que era algo con lo que todavía luchaba, pero que también era muy consciente de ello y estaba trabajando activamente para resolverlo. Si no puedes hablar conmigo sobre tu mayor debilidad en una entrevista, me preocupa que vayas a ocultar errores y debilidades una vez que estés trabajando para mí».

Responder honestamente a la pregunta también muestra que eres valiente, que admites tu propia debilidad y eres falible. Esto no es negativo, de acuerdo con Dushka Zapata, quien señala que ser flexible y con capacidad de adaptación indica que tienes la posibilidad de crecer dentro de una empresa.

Admitirlo también «muestra que no culpas a otros y que asumes responsabilidad», escribió Zapata.

¿Cuál es el objetivo de la pregunta?

Otros, sin embargo, mantienen su distancia frente a la espinosa cuestión. «Es una pregunta tonta que nunca hago», escribió Peter D'Autry, un reclutador de ejecutivos.

«Las respuestas no dan alguna idea sobre si un candidato será capaz de realizar el trabajo para el que él o ella va a ser contratado. La pregunta surge a menudo con personal de reclutamiento o de recursos humanos que no tiene una idea de qué va el empleo, y por lo tanto van a buscar refugio en el balbuceo sicológico enmascarado como metodología de evaluación».

Tal vez por eso algunas personas responden a la pregunta con su propia réplica ingeniosa para nivelar el terreno.

De acuerdo con el gerente de recursos humanos Gary Claassen, «la mejor respuesta que he oído para la pregunta sobre la mayor debilidad fue ... "chocolate"».

«Se rompe el hielo, muestra que usted tiene sentido del humor, y por lo general provoca una sonrisa o la risa. Después de todo, quieres hacer que te recuerden, y mostrar al gerente de contrataciones que te sientes a gusto es un gran paso hacia caer bien», escribió Classen.

Redacción: BBC Mundo

Foto: Thinkstock

Una pareja besándose apasionadamente en un lugar retirado de la playa es captada por una cámara indiscreta. Esa es la primera imagen del video de una campaña uruguaya que busca detener que se comparta contenido íntimo a través de Internet.

Maracaibo, Zulia, Venezuela, 7 de febrero de 2016, (D58).-  «En 10 minutos este vídeo va a estar circulando en todas las redes sociales», dice la protagonista de la campaña, quien expone qué tan rápido se podría volver viral ese tipo de contenido en Internet y el daño que puede causarles a las personas en su vida privada.

La campaña impulsada por la organización uruguaya Pensamiento Colectivo con la etiqueta  #YoRespeto busca generar conciencia «sobre el uso de los smartphones y la sobreexposición y el abuso de la privacidad ajena», según publican en su cuenta de Twitter.

Ellos se describen como «un grupo de hombres y mujeres que plantean acciones concretas y masivas» que disparen la reflexión hacia dónde va la sociedad.

«Si te llega un video que expone la intimidad de las personas, las humilla o las vulnera, no lo compartas. No seas cómplice. Corta la cadena»", dice la descripción del video publicado en YouTube.

Cada 15 de enero en Venezuela se celebra el Día Nacional del Maestro, como homenaje a la lucha iniciada por los profesores venezolanos, durante la dictadura de Juan Vicente Gómez. El General Isaías Medina Angarita en reconocimiento a estas acciones decretó esta fecha para resaltar la labor que desempeñan estos profesionales. 

Maracaibo, Zulia, Venezuela, 14 de enero de 2016, (D58).- Venezuela celebra este 15 de enero el Día Nacional del Maestro, como un homenaje a la lucha iniciada por los profesores venezolanos, el 15 enero de 1932, durante la dictadura de Juan Vicente Gómez.

  

Este día fue decretado por el General Isaías Medina Angarita en reconocimiento a las luchas iniciadas, cuando en plena dictadura gomecista, un grupo de educadores conformaron una asociación para defender los derechos laborales de los maestros y mejorar la educación en Venezuela.

Desde la fundación de la Federación Venezolana de Maestros, los docentes en el país trabajan bajo dos objetivos fundamentales: defensa de derechos laborales y corrección de las deficiencias en el sistema educativo venezolano. 

En la época gomecista, la antigua Sociedad de Maestros se reunía en la clandestinidad abordando, entre otros problemas, el analfabetismo entre la población, hasta que Isaías Medina Angarita decretó la celebración de su día y llevaron sus actividades a la luz pública.  

Redacción: Vílchez, Mileidy

Foto: Agencias 

El miércoles 27 de enero, a las 7:00 p.m., el Teatro Trasnocho se convertirá en sede de la primera edición que se realizará en Caracas de este evento que reunirá a 13 ponentes que expondrán sus proyectos y reflexiones para construir un mejor país.

Caracas, DC, Venezuela, 14 de enero de 2016 (D58).-  La primera «PechaKucha Night» llevará por título Ideas para Venezuela: iniciativas, proyectos y reflexiones para construir un país mejor y será conducida por el poeta Willy Mckey.

«PechaKucha» es una expresión japonesa que significa «el sonido de la conversación» y funciona como un formato de presentación simple en el que un exponente presenta 20 imágenes que avanzan automáticamente, cada 20 segundos, mientras el presentador habla.

Generalmente el formato «Pechakucha» se utiliza en reuniones informales especialmente dirigidas a personas creativas que quieran compartir ideas sobre temas variados.

En Tokio se utiliza desde febrero de 2003, luego de que los arquitectos Astrid Klein y Mark Dytham lo idearan para alentar a los expositores a utilizar imágenes de una forma más organizada y concisa en un congreso de diseño.

Desde entonces, este formato se ha utilizado en 800 ciudades del mundo para mostrar diversos proyectos que conecten con otros creativos de diferentes áreas de la cultura.

Marcel Rasquín (cineasta), Arianna Arteaga (fotógrafa), Priscila Solórzano (activista), Alonso Moleiro (periodista), Carlo Joaquín (chef), Roberto Patiño (ingeniero/activista), Carlos E. Pérez (arquitecto/guía turístico), Willy McKey (poeta), Paola Bautista de Alemán (activista), Juan Carlos Souki (director teatral), y Juan Carlos Bertorelli (publicista/escritor) serán los encargados de abrir las sesiones de «PechaKucha Night».

Esta es una iniciativa independiente producida por la actriz Prakriti Maduro y SuperLab Producciones, que pretende crear espacios de discusión en Caracas, sobre nuevas ideas y proyectos que puedan ayudar a que Venezuela se convierta en un mejor lugar para vivir y convivir.

La cita será el miércoles 27 de enero, a las 7:00 p.m., en el Teatro Trasnocho de Trasnocho Cultural que se encuentra en el centro comercial Paseo Las Mercedes.

Las entradas para esta única función tienen un costo de Bs.1000 y están a la venta en www.ticketmundo.com y las taquillas del teatro.

Alumnos pertenecientes al programa de becas Jesús Enrique Lossada, capítulo Ana María Campos, deberán realizar el proceso de actualización de data correspondiente al primer trimestre del período académico 2016, así lo informó la titular del referido programa educativo, Jennifer Cottis. Este proceso se realizará desde el 11 hasta el 15 de enero.

Marcaibo, Zulia, Venezuela, 12 de enero de 2016 (D58).- Cottis detalló que el proceso inició desde este lunes 11 de enero y será hasta el 15 de enero. Esta actualización de estatus se efectúa de 8:00 de la mañana a 2:00 de la tarde.

«Estos jóvenes realizan sus estudios en los institutos Pedro Emilio Coll y Unir. Además de actualizar el estatus, el propósito es verificar el mejoramiento académico de cada estudiante. Los jóvenes iniciarán sus clases el próximo lunes 18 de enero», indicó.

Hasta el viernes 15 de enero la comunidad estudiantil beneficiada a través de este programa tendrá tiempo de asistir a realizar el proceso el cual es sencillo y rápido, pues un grupo de profesionales se encuentra asignado para efectuar el trámite.

«Durante el período académico los jóvenes reciben charlas y talleres sobre temas relevantes. La alcaldesa de Maracaibo siempre preocupada en brindar oportunidad de estudio a los ciudadanos, procura incorporarlos a carreras como educación preescolar, enfermería, contabilidad, entre otras más», comentó.